المملكة العربية السعودية

الجمعية الجغرافية السعودية

المجلة العربية لنظم المعلومات الجغرافية

التحليل المكاني للخدمات التعليمية في مدينة حائل باستخدام نظم المعلومات الجغرافية

عدد المشاهدات 104 

المؤلف: د. هاجر سعد محمد عكاشة*

المجلد (13)، العدد (1)، 1441هـ / 2020

الصفحات: 1 – 44

ملخص:

تخطيط خدمات التعليم في أي دولة لابد أن يكون وفق معايير معينة. وقد بذلت حكومة خادم الحرمين الشريفين جهوداً كبيرة في سبيل تطوير الخدمات التعليمية في كافة مناطق المملكة، إلا انه لوحظ وبسبب الزيادة السكانية الضغط على الخدمات التعليمية والازدحام الذي تعاني منه مدارس مدينة حائل مما سبب تدنى في مستوى الخدمات التعليمية المقدمة.

تناولت الدراسة واقع الخدمات التعليمية في مدينة حائل من حيث كفاءتها وتوزيعها ومدى موائمتها للتوسع العمراني والنمو السكاني في المدينة والمحاولة في استقراء عناصر الخلل في التوزيع المكاني الجغرافي من خلال استخدام أساليب حديثة ومتطورة ودقيقة مختزلة الجهد والوقت. ولقد استخدمت أدوات التحليل المكاني المتقدم التي تقدمها برامج نظم المعلومات الجغرافية GIS، واعتمدت الدراسة على أساليب صلة الجوار، والمسافة المعيارية، واتجاه التوزيع، والنطاقات المساحية.

واستنتجت الدراسة بأن هناك خلل في التوزيع المكاني لكافة الخدمات التعليمية، وأن التوزيع لم يكن وفق خطط معينة، وأن المدينة بواقعها المساحي بحاجة إلى خدمات إضافية، خاصة في الأحياء الهامشية.

الكلمات المفتاحية: التحليل المكاني-الخدمات التعليمية – مدينة حائل-نظم المعلومات الجغرافية.

 

ـــــــــــــــــــــــــــــــــ

* أستاذ مساعد الجغرافيا الاقتصادية، كلية الآداب والفنون – جامعة حائل

الإعلان في المجلة

مواقع تهمك

أرشيف الاعداد