المملكة العربية السعودية

الجمعية الجغرافية السعودية

المجلة العربية لنظم المعلومات الجغرافية

 تطبيق نُظم المعلومات الجغرافية في تقييم الخدمات التعليمية بالمدن الجزائرية الكبرى دراسة تطبيقية على مدينة عنـابة

عدد المشاهدات 78 

المؤلف: د. فؤاد بن غضبان

المجلد (5)، العدد (2)، 1433هـ / 2012م

الصفحات: 1– 40 

 

ملخص:

يُشكل نُظم المعلومات الجغرافية أحد المناهج العلمية التطبيقية في كثير من الدراسات المتعلقة بالبنى التحتية للمدن خاصة فيما يتعلق بالخدمات سواء كان ذلك في توزيعها أو طرق عملها الحالي والمستقبلي، كما أنها ترسم صورة حقيقية لواقع التوزيع ومدى ترابطه مع توزيع السكان.

ونظرًا لما تقدمه نُظم المعلومات الجغرافية من إمكانية كبيرة تُساعد على إيجاد أنسب الحلول وصناعة القرار الأفضل من خلال معالجة وتحليل معلومات مكانية ضخمة ومتنوعة، فإن هذا البحث يهدف إلى تقييم الواقع الحالي لتوزيع الخدمات التعليمية بمستوياتها الثلاث (الاِبتدائية والمتوسطة والثانوية) بمدينة عنـابة وفق مجموعة من المعايير الطبيعية والبشرية والاِجتماعية، لمعرفة أوجه الخلل وعدم التوازن المكاني.

فمدينة عنـابة التي تم اِختيارها كمجال للدراسة بموقعها الجغرافي المتميز إقليميًا ومحليًا على الشريط الساحلي تعتبر رابع المدن الجزائرية (232533 نسمة سنة 2008م) بعد كل من الجزائر العاصمة ووهران وقسنطينة، وذات أهمية صناعية وتميزها كمركز خدمي وتجاري لإقليمها، إلا أنها تُعاني من عدم التوازن في توزيع المدارس المقدمة للخدمات التعليمية عبر قطاعاتها الحضرية سواء في عدم ملاءمة مواقعها، أو تناسب أحجامها مع عدد التلاميذ أو صعوبة الوصول إليها … مما يعكس التباين في مدى الكفاءة والكفاية في تقديم الخدمات التعليمية للسكان عبر مختلف القطاعات الحضرية للمدينة.

ومن أجل تحقيق هدف البحث سنعتمد على البيانات التي توفرها مديرية التربية والتعليم، إلى جانب بيانات الدراسة الميدانية التي سنستخدم فيها نظام تحديد المواقع GPS وتحديث البيانات المتوفرة، حتى نتمكن من تكوين قاعدة بيانات ضخمة تسمح ببناء نموذج الملاءمة من خلال المعالجة الإحصائية المكانية التي يوفرها البرنامج Arc GIS 9.1 بعد حساب كل من الجار الأقرب والموقع المتوسط والمسافة المعيارية ونطاق الخدمة والتقاطع والاِنحدار.

مع الإشارة إلى أن الدراسات التطبيقية لنُظم المعلومات الجغرافية على الخدمات التعليمية ذات نتائج علمية دقيقة غير محدودة من شأنها المساهمة في صناعة القرار لتطوير وتحسين آداء هذا النوع من الخدمات.

 

الكلمات المفتاحية:

الخدمات التعليمية، نموذج الملاءمة، نُظم المعلومات الجغرافية، صناعة القرار، مدينة عنـابة، الجزائر.

 

 

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

أستاذ جغرافية الخدمات، معهد تسيير التقنيات الحضرية، جامعة أم البواقي –الجـزائـر- fouad_benghadbane@yahoo.fr

الإعلان في المجلة

مواقع تهمك

أرشيف الاعداد